ПМПК: что это такое, к чему готовиться

Ситуация с нарушениями речи нуждается в внимании и оценке. Если у ребенка обнаруживаются проблемы с произношением отдельных звуков, малый словарный запас или затруднения в формулировании предложений, это становится весомым основанием обратиться за помощью к комиссии. Нарушения мелкой моторики, движения или координации также могут стать столь же важным поводом для обращения к специалистам.

Психолого-медико-педагогическая комиссия: что это такое и зачем эта процедура назначается детям

Каковы основные аспекты работы психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)? В каких ситуациях является целесообразным пройти данную процедуру? Для более глубокого понимания принципы функционирования ПМПК разберемся с дефектологом школы № 1354, Еленой Агафоновой, и Ириной Левченко, руководителем магистратуры «Модернизация деятельности ПМПК в системе образования» МГПУ.

ПМПК означает психолого-медико-педагогическую комиссию. Обычно с этим понятием родители впервые сталкиваются, когда их дети находятся в детском саду. Эта процедура настоятельно рекомендуется детям, которые нуждаются в бесплатной логопедической помощи.

Комиссия проводит комплексное обследование детей для выявления различных диагнозов, которые могут повлиять на их обучаемость. Это может включать различные задержки или нарушения в интеллектуальном или психическом развитии. Главная задача этой комиссии — определить, способен ли ребенок учиться в обычной школе, или же гораздо более подходящими для него станут специальные коррекционные учебные заведения.

Состав комиссии неизменно включает в себя такие специалисты, как психолог, психиатр, учитель-логопед, педиатр, невролог, педагог-дефектолог и социальный педагог. В зависимости от ситуации, могут быть привлечены и другие специалисты.

Таким образом, целью ПМПК можно переформулировать как попытку облегчить жизнь детей, которые нуждаются в особых условиях для комфортного и эффективного обучения.

История комиссий

Предшественником современных ПМПК считается медико-педагогическая комиссия, основанная в 1949 году. Именно тогда впервые были установлены критерии, по которым детей с теми или иными особенностями развития рекомендовалось обучать в коррекционных школах.

Комиссии работали для помощи тем ученикам, которые не могли адаптироваться в традиционных классах. Однако на практике часто решения специалистов не отличались объективностью и часто шли наперекор интересам ребенка.

В конце 1970-х годов под руководством академика РАО Владимира Лубовского начали создаваться первые психолого-медико-педагогические консультации, что позволило более гуманно подходить к детям. Такие комиссии стали добровольными, и родители детей с особыми потребностями начали получать консультации без предвзятости и ярлыков.

Эпоха перемен пришла: если ранее старались адаптировать ребенка под существующую образовательную систему, теперь настало время, когда система должна адаптироваться к потребностям каждого отдельного ребенка с особенностями развития.

В 1990-х годах в нашей стране стали возникать психолого-педагогические медико-социальные центры, которые предоставляли родителям консультации и обеспечивали индивидуальную помощь детям.

В этот период началась борьба между юридическими нормами и здравым смыслом. Родители обращаются за консультацией в ППМС-центры, однако их рекомендации не имеют юридической силы. Поэтому для того, чтобы органы образования предоставили ребенку специальные условия, требуется заключение ПМПК.

В результате ПМПК обрела статус самостоятельного и постоянно действующего учреждения. Ее миссия — обследование детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью определения особенностей их физического и (или) психического развития, отклонений в поведении, а также подготовка рекомендаций для оказания нужной психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания. ППМС стал ГППЦ, сосредоточенным на помощи и консультировании детей и их родителей.

Предварительный обзор:

Краткое резюме для родителей:

Что такое ПМПК? Зачем проходить ПМПК?

Под аббревиатурой ПМПК понимается психолого-медико-педагогическая комиссия, которая занимается комплексным обследованием психоречевого развития ребенка специалистами различных профилей, такими как учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог и социальный педагог.

Основная цель работы ПМПК — своевременное выявление детей, имеющих особенности в физическом или психическом развитии, а также поведенческие отклонения. Это необходимо для тех детей, которые требуют специальной помощи в рамках существующей образовательной системы.

По итогам обследования ПМПК принимается решение о выборе образовательной организации для ребенка, предоставляется ли ему возможность учебы в обычной школе или потребуется коррекционное обучение; организуется обучение на дому; создаются специальные условия для обучения; рассматриваются вопросы о необходимости дополнительных занятий с логопедом или психологом; а также определяется вид адаптированной образовательной программы, если в этом есть необходимость.

Отсутствие заключения ПМПК ограничивает ресурсы образовательной организации для эффективного обучения ребенка, нуждающегося в индивидуальном подходе.

Почему столь важно пройти ПМПК своевременно?

Во-первых, это позволяет оказать необходимую помощь ребенку на ранних стадиях его жизненного пути. Поэтому при первых признаках затруднений в развитии или обучении лучшим шагом будет пройти полное психолого-педагогическое и медицинское обследование для определения причин этих затруднений. Упущенное время невозможно вернуть, а никакие другие консультации, развивающие занятия или даже смена образовательной программы не смогут коренным образом изменить жизнь ребенка и его учебу в лучшую сторону.

Как осуществляется процедура ПМПК?

Обследование может проводиться как по инициативе родителей (legal representatives), так и по направлению образовательной организации с согласия родителей и только в их присутствии. Рекомендуется, чтобы на комиссии присутствовала мать, так как она лучше всех сможет ответить на вопросы специалистов о ходе беременности, родов и раннем развитии ребенка. В исключительных обстоятельствах допускается оформление доверенности установленного образца на ближайшего родного человека или представителя образовательной организации.

Если принято решение о прохождении ПМПК, необходимо собрать определенный пакет документов. После этого следует записаться по телефону для прохождения комиссии в назначенное время.

Как же проходит само обследование?

Специалисты ПМПК задают детям вполне обычные вопросы, соответствующие их возрасту, и предлагают выполнить различные тесты.

По результатам обследования комиссия готовит протокол, с которым родители знакомятся под роспись, подтверждая факт присутствия на комиссии.

Заключение ПМПК содержит рекомендации, которые направлены как родителям, так и педагогам, о том, какие условия должны быть соблюдены для организации обучения: по какой программе может обучаться ребенок (общая или адаптированная), требуются ли специальные условия для обучения, например дополнительные коррекционные занятия (с логопедом, дефектологом или психологом), а также медицинское наблюдение.

Заключение ПМПК выступает основанием для создания специализированных условий в образовательной организации для ученика.

Заключение действительно в течение указанного срока. Оригинал документа остается у родителей или законных представителей, в образовательное учреждение передается копия.

Заключение ПМПК также может служить основанием для поступления в коррекционных образовательных учреждений (при необходимости) или в группы/классы компенсирующей направленности (например, в логопедическую группу детского сада).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей «Что такое артикуляционная гимнастика и зачем она нужна.»

В своей профессиональной деятельности я придаю большое значение взаимодействию с родителями. Исходя из опыта, эффективность и качество коррекционного процесса в значительной степени зависят от близкого сотрудничества …

Консультация для родителей: «Что такое логические блоки? И зачем они нужны?»

Во многих странах мира успешно применяется дидактический материал «Логические блоки», который был разработан венгерским психологом и математиком Дьенешем с целью развития логического мышления у детей. Этот метод…

Консультация для родителей. Метод проекта. Тема: «Что такое лэпбук? Зачем он нужен? С чего начать?»

Лэпбук — это сравнительно новое средство обучения. Слово «лэпбук» (lapbook) дословно переводится с английского как «наколенная книга» (lap — колени, book — книга). Это небольшая папка, которая…

Консультация для родителей: «Что такое лэпбук, зачем он нужен и с чего начать?»

Здесь рассматриваются основные аспекты концепции лэпбуков и их применения в образовательном процессе.

Консультация для родителей «Что такое логические блоки? И зачем они нужны?»

Блоки Дьенеша способствуют развитию у детей логического и аналитического мышления (анализ, сравнение, классификация, обобщение), творческих способностей, а также восприятия, памяти, внимания и воображения.

Консультация для родителей. Что такое ГТО? Зачем нужно ГТО в дошкольном возрасте?

В этой консультации рассматривается, что означает термин ГТО и какова его роль для детей дошкольного возраста. Историческая справка о Всесоюзном физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне» также будет представлена.

Памятка-разъяснение для родителей «Прогулка в детском саду»

Уважаемые родители! Прогулка в детском саду является важным элементом режима дня и осуществляется в соответствии с соответствующими санитарными нормами. В каждом возрастном периоде существуют определенные требования по соблюдению длительности и т.д.

Как проходит обследование

Обследование осуществляется в присутствии родителей. В неформальной атмосфере ребенку предлагается выполнить несколько заданий и ответить на вопросы.

Что спрашивают на ПМПК? Это зависит от возраста ребенка и его диагноза. Например, для детей дошкольного возраста возможны следующие вопросы: с кем ты пришел, какого цвета твоя футболка, во сколько будет ужин, какое сейчас время года, кем работает мама. Кроме того, ребенка могут попросить собрать картинку из нескольких частей, запомнить последовательность изображений, а для школьников — выполнить задания из программы. Основная цель всех вопросов — точно оценить уровень развития или недоразвития основных психических процессов, таких как речь, память, мышление, внимание и восприятие.

Обследование может продлиться от 20 до 50 минут. Все ответы фиксируются в протоколе. После завершения обследования комиссия выдает заключение с рекомендациями о необходимой педагогической, психологической и медицинской помощи для ребенка.

Важно знать! Родители имеют право не согласиться с выводами комиссии и могут повторно обратиться в вышестоящую (областную) ПМПК. Также они имеют полное право игнорировать решение комиссии и не исполнять их рекомендации. Результаты обследования являются строго конфиденциальными и не подлежат разглашению.

Как подготовить ребенка

Специальной подготовки не требуется. Во-первых, невозможно предсказать, какие именно вопросы будут заданы ребенку. Во-вторых, цель обследования — определить реальный уровень развития и способности ребенка, в то время как чрезмерная подготовка может исказить объективную картину.

Поэтому лучше всего свести к минимуму стрессовую атмосферу. Дело в том, что сама процедура ПМПК может вызывать у детей беспокойство. Варье внимание со стороны незнакомых взрослых может смутить ребенка. Успокойтесь сами; ваше спокойствие передастся ребенку. Помните, что комиссия здесь для того, чтобы помочь вашему ребенку.

Как подготовиться к комиссии ПМПК в детском саду и школе?

Готовиться к педагогическому обследованию на ПМПК заранее не требуется. На комиссии задают такие вопросы и выполняют задания, с которыми ребенок сможет справиться без подготовки.

Вопросы и задания на ПМПК зависят от возраста детей и могут быть следующими:

• Вопросы о себе и ближайшем окружении. Ребенок может быть спрошен о своем имени и именах родителей, профессиях родителей, количестве комнат в их квартире и назначении этих комнат.
• Задания на знание базовой информации об окружающем мире. Например, ребенка могут попросить отсортировать дидактические карточки по определенному признаку: разделить изображения животных и растений, классифицировать живые и неживые предметы. Специалисты ПМПК чаще всего задают вопросы о цветах, формах и размерах.
• Логические задания. Ребенок может быть спрошен, чтобы определить лишний элемент на изображении или объединить дидактические карточки по какому-либо критерию.
• Задания на запоминание. На столе выкладывают карточки в определенном порядке, затем порядок карточек меняют, и ребенка просят объяснить, что именно изменилось.
• Проверка речевых навыков. В этот блок входят разнообразные задания: составление рассказа по картинкам, нахождение синонимов и антонимов к словам, называние известных ребенку звуков и букв.
• Задания на счет. Например, счет до 10 и обратно, решение простых арифметических задач.

Какие документы подготовить для педагогического обследования на ПМПК?

В различных российских регионах организация работы ПМПК может отличаться. Чтобы выяснить условия для прохождения комиссии в конкретном городе, целесообразно воспользоваться навигатором ПМПК.

Примерный список документов для прохождения комиссии может включать следующее:

• удостоверение личности родителя или другого законного представителя;
• удостоверение личности ребенка (ПМПК не проводится без присутствия ребенка);
• характеристика ребенка от педагогов из детского сада или школы;
• копии или оригиналы письменных и творческих работ ребенка;
• выписка из медицинской карты;
• заявление, если инициатива о проведении комиссии принадлежит родителям (образец заявления можно запросить в ПМПК по месту жительства или скачать с официального сайта комиссии);
• согласие на обследование, если ребенка на комиссию направляет образовательная организация;
• для детей с ОВЗ и инвалидностью могут понадобиться дополнительные документы, такие как медицинское заключение и справка бюро медико-социальной экспертизы.

➥ Стать педагогом ПМПК можно, завершив образовательную программу в нашем институте. За короткое время вы научитесь проводить комплексную диагностику детей и сможете устроиться на работу в образовательные учреждения, реабилитационные центры, логопедические кабинеты. Обучение в нашем институте проводится полностью в дистанционном формате.

Бывает ли так, что школа ошибочно назначает ПМПК?

Инициатива направить ребенка на ПМПК часто исходит от учителя. Не следует исключать, что в этом решении могут быть задействованы личные предвзятости или непрофессионализм преподавателя.

Лина Романова, детский и семейный психолог:

Если вы сомневаетесь в адекватности оценки ученика учителем, рекомендуется получить консультацию у детского психолога, пройти диагностику и, на основании полученных рекомендаций, обратиться к руководству школы с просьбой о переводе ребенка к другому учителю, который применяет более подходящие методы обучения и воспитания.

Лина Романова рассказывает о показательном случае из своей практики. После одного года обучения в школе девочка прошла ПМПК и была направлена в интернат. В характеристике для комиссии педагог сделала краткое замечание: «Выходит из класса без разрешения и не слушает других во время урока». Это стало основанием для перевода в интернат.

При общении с девочкой психолог заметила, что она хорошо читает, уверенно строит предложения и умеет отстаивать свое мнение. Однако к концу первого класса у нее проявилось незначительное заикание.

Девочка объяснила, что ее выходы из класса происходили в случаях, когда она испытывала необходимость. В частности, однажды, когда ее попросили подождать во время урока, она просто вышла, поскольку ей нужно было в туалет. Вернувшись в класс, она тихо попросила учительницу передать ей туалетную бумагу. Учительница, в свою очередь, эмоционально отреагировала, устроив девочке публичный ссор. С этого момента ребенок стал стараться удовлетворять свои потребности самостоятельно, полагаясь на собственную смелость. Вместо корректировки поведения учитель выбрала конфронтацию.

Даже в тех моментах, когда девочка проявила свои умения, учитель не упустил возможности использовать свою власть во вред ребенку. Она читала бегло и с большим увлечением, в отличие от остальных детей. Однако педагог пытался подавить талантливую девочку даже за это. За учебный год она развила невроз, и при чтении вслух начала заикаться.

Размышляя о необходимых навыках, которые дошкольники должны развивать, важно понимать, что простое чтение и устный счет не являются универсальными решениями. Ведь важно развить другие навыки, чтобы учебный процесс был легким и приятным.

Поэтому Eltern своим советом предлагает подойти к оценке успеваемости ребенка в других условиях, исследовать, оценивают ли учителя секций и кружков его развитие.

Ваш ребенок может не нравиться одному учителю, но если у него плохие оценки по всем основным предметам, это уже является основанием для беспокойства. Тогда возникает вопрос: почему ребенок не справляется с учебной программой? Из-за объективных причин или просто лени?

Как часто нужно проходить ПМПК?

Если заключение ПМПК не передано в образовательное учреждение, оно теряет свою силу по истечении года. Если же оно было передано, повторное обследование необходимо проходить по рекомендации либо с целью снятия диагноза.

Алексей Гасников, участник психолого-медико-педагогической комиссии, советует родителям скрупулезно выполнять рекомендации комиссии. Не стоит ставить родительские амбиции выше возможности и интересов ребенка. Репетитор Сергей Шестаков делится положительным примером, когда выполнение рекомендаций ПМПК дало весомые результаты:

Если уровень интеллекта снизился, паниковать не стоит. В этом случае гораздо разумнее перевести ребенка в школу, где он будет усваивать программу, находясь под присмотром опытных педагогов, которые знают, как работать с такими детьми. В обычной школе ребенок может не усваивать программу и тратить время впустую, и в итоге получить аттестат лишь с обрисованными тройками.

После девятого класса ребенка с особыми потребностями можно отправить в ПТУ, где подготовят его к рабочей специальности. Пример из реальной практики: у жены моего отца от второго брака родился такой ребенок. Он прошел описанный путь, на сегодняшний день работает столяром, его зарплата существенно выше среднестатистической, и он уже купил себе машину и планирует приобрести дачу. Это наглядно демонстрирует, что коррекционные классы могут быть эффективным выходом, а не приговором.

Адвокат для робота, компьютерный лингвист, тренер по фитнесу для мозга и другие профессии будущего

Разнообразие новых специальностей, которые будут востребованы уже в 2033 году.

Если вам было выдано заключение о переводе ребенка в коррекционный класс или на домашнее обучение, имеет смысл внимать этим предписаниям. В конце концов, основная цель родителей состоит в создании комфортных условий для обучения ребенка и сохранения его психического и физического здоровья.