Ребенок ворует деньги у родителей – что делать

Мне известен случай, когда юноша взял небольшую сумму денег у своих родителей. Позже он признал свою неправоту, объяснив, что ему необходимы были деньги для его друзей, но он стеснялся обратиться к родителям с просьбой. В результате родители поставили условие: на какое-то время он должен взять на себя обязанности домработницы. Парень выполнял те же задачи, что и ранее выполняла экономика семьи.

Почему подростки осуществляют кражи?

Некоторые дети получают от родителей карманные деньги, но все равно попадают в ситуации, когда начинают воровать. При этом речь идет, например, о девочке, которая была поймана за тем, что проверяет кошельки своих одноклассников, несмотря на то что ей предоставляются денежные средства от родителей. Почему все это происходит и как с этим бороться, рассказывает психолог Вера Медведева.

На приеме у психолога находилась тринадцатилетняя девочка, которая недавно перевелась в другую школу. Видеокамеры засняли, как девочка зашла в пустой класс и похитила деньги из нескольких школьных рюкзаков. Семья этой девочки обеспечена: ее отец занимает должность начальника на производстве, а мать работает экономистом. Девочке ни в чем не отказывают, ей даже дают карманные деньги, однако сумма в ее кошельке зачастую превышает ту, что она украла. Родители не понимают, почему такое произошло. Когда девочка получала вопросы о ее поступке, она отвечала: «Я думала, никто этого не заметит».

Почему дети крадут? Что толкает подростков на совершение краж?

Первое, что интересует полицейских в подобных ситуациях, — имеют ли родители возможность давать карманные деньги своим детям. Обычно понятно, когда крадут дети из неблагополучных семей или детских домов. Если же деньги у подростка уже имеются, то причины воровства могут быть следующими:

1. Подросток не осознает слово «нельзя» и путает собственное с чужим. У него могут быть не сформированы моральные нормы и социальные правила поведения, и возможно, он даже избалован.

2. Лицо молодежного возраста не умеет контролировать свои поступки и совершает импульсивные действия. К примеру, когда он очень хочет поесть, а деньги остались дома, он может бездумно одолжить деньги у окружающих, не задумываясь о последствиях. Это говорит о его инфантильности.

3. Подростки пытаются привлечь к себе внимание или дать понять своей семье о своих переживаниях. Иногда дети воруют в отместку родителям, отчиму или мачехе в случае, если стали жертвами эмоционального насилия или пренебрежения.

4. Стремление к дружбе и признанию среди сверстников. Подростки слишком много внимания уделяют своим ровесникам, и важно, чтобы они принимали их в свою группу, в то время как значимость родителей уходит на второй план.

5. Желание испытать острые ощущения, адреналин и приключения. Некоторые подростки стремятся противостоять общепринятым нормам и моральным правилам общества. Такой подход часто встречается у детей из обеспеченных семей, которые пытаются «поиграть с огнем».

6. Переживания по поводу разницы в уровне достатка и стоимости вещей: наличие дорогих гаджетов и одежды у других вызывает у них чувства неполноценности и зависти.

7. Чувствие ревности, злобы, мести или недовольства.

После беседы с девочкой выяснилось, что ее воровство было вызвано желанием войти в группу зарождающихся подростков из обеспеченных семей. Чтобы стать их частью, нужно было совершить что-то асоциальное. Девочка не догадывалась о том, что в школе установлены камеры, поэтому ей стало очень стыдно, когда ее разоблачили и назвали воровкой.

Когда я спросила ее: «Было бы тебе стыдно, если бы это всё осталось в тайне?», она ответила, что нет.

Стремление взять то, что нравится

Маленькие дети могут подобрать чужие вещи не в результате плохих намерений, а из-за особенностей их возраста. На начальных этапах своего развития они могут случайно взять что-то на прогулке, вернувшись с этим домой, и именно родители могут заметить этот момент. На таком этапе это может и не осознаваться как нечто плохое, а больше восприниматься как случайность.

Однако в жизни каждого ребенка приходит момент, когда возникает вопрос: «Взять или не взять чужое, если это лежит без присмотра?» Некоторые родители могут отреагировать на это, но другие попросту не обращают на такое внимание.

Родителям стоит рассмотреть, что именно они вкладывают в концепцию воровства в голове своего ребенка. Вот, например, родители сталкиваются с тем, что их ребенок без предупреждения берет вещи, которые ему не принадлежат. И в первую очередь возникает вопрос: «Почему он это сделал?», который требует разъяснения.

Если речь идет о ребенке трех-шести лет, то в этом возрасте дети обычно не различают свое и чужое. У них еще нет четкого представления о границах и понятии собственности. Ребенок увидел что-то привлекательное и, не успев осознать последствия, поступает импульсивно. Если ему нравится вещь, он ее берет. Именно такой задачей родителей становится объяснение своим детям этой концепции, чтобы они осознали, что не все в мире принадлежит им.

То же самое касается и денег. Дети младшего возраста могут взять деньги без согласования, поскольку не подразумевают, что это может причинить вред родителям. Для них это просто красивые бумажки, которые приятно держать в руках и манипулировать с ними.

Если родители не выделяют младшему школьнику карманных денег, то он может без разрешения взять деньги просто потому, что ему хочется купить что-то в школьном буфете, как у всех его одноклассников. Ему важно чувствовать себя таким же, как все. Ребенок начинает осознавать, что у сверстников есть возможность приобретать что-то, а у него нет, и это разочаровывает его.

Дети старшего возраста, как правило, могут взять деньги просто из любопытства и чтобы проверить, какие последствия их ожидают.

Переходя ближе к взрослому миру, дети решают выяснить: действительно ли существуют плохие последствия за их поступки? Подростки могут взять деньги на что-то, чтобы компенсировать недостаток внимания со стороны родителей. Например, если их не порадовали подарком, они могут захотеть сделать себе что-то похожее.

Кроме того, одной из причин кражи может быть обида на других за то, что у них есть вещи, которыми ими хочется обладать. Это может быть месть родителям, которые высоко ценят определенные вещи или месть друзьям, чтобы задеть их чувства.

Как правильно реагировать на воровство?

Важно не наклеивать на ребенка ярлык вора и не подозревать его в будущих криминальных наклонностях. Как правило, первая реакция родителей — это самобичевание: «Я не досмотрел, я виноват».

Первым шагом должно стать общение. Следует попытаться реконструировать, куда были потрачены деньги, взятые ребенком.

Второе, что стоит предпринимать, если ребенок украл деньги — это провести откровенную беседу. Например, пусть он объяснит, что хотел угостить своих друзей с помощью украденной суммы. Это важно узнать и объяснить, что даже если брать из родительского кошелька, не спрашивая, это имеет те же последствия, что и воровство.

Третье — установить соглашение, что если ребенку нужны средства, он всегда может обратиться с просьбой, а не таиться. При этом они должны быть готовы к тому, что ребенок сам попросит деньги на определенные нужды.

Четвертое: не стоит постоянно напоминать о проступке. Чаще всего родители поддаются искушению напоминать: «А помнишь, что ты сделал?»

Как правильно реагировать на подобные ситуации?

Ни в коем случае не повышайте голос, не применяйте физическое наказание и не создавайте всеобъемлющий негативный образ вашей дочери или сына. Это совершенно бесполезно. Важно поговорить с ним в спокойной обстановке и выяснить, почему он так решил поступить. Это критически важно. Поскольку если поступок был сделан по незнанию или из добрых намерений, даже лучше, чем если он имеет злой умысел, когда это происходит систематически.

• Рекомендую убрать деньги из доступа вашего ребенка. Храните их на банковской карточке и выдавайте лишь небольшие суммы наличности. Если подросток знает пин-код от карточки, смените его, так как это сейчас довольно просто.
• Наказание должно быть конструктивным. Потребуйте, чтобы ребенок работал над теми деньгами, которые он взял. Предложите: либо домашние обязанности, которые выходят за рамки его привычных заданий, либо найти временную подработку для подростков. Важно, чтобы заработанные деньги имели настоящую ценность для него.
• Узнайте, с кем именно проводит время ваш ребенок. Возможно, он оказался в плохой компании. В таком случае постарайтесь отвлечь его: запишите в спортивную секцию, найдите время для совместной поездки, о которой он давно мечтал, и уделите ему больше внимания.
• Не делайте признания о своих детских ошибках, если у вас также были проблемы с законом. Это необязательная информация.

Если ваш ребенок берет деньги из вашего кошелька, значит, они ему действительно нужны. Некоторые родители считают, что нельзя просто так давать средства, и что подросток должен научиться зарабатывать их, чтобы понимать их ценность. Другие предполагают, что можно выдавать ему определенную сумму на месяц, чтобы он мог правильно распорядиться ими: если потратит все на фастфуд, то будет вынужден добираться до школы пешком, т.е. ни один из подходов не является единственно правильным.

Для предотвращения воровства необходимо с раннего возраста учить ребенка, что деньги трудно зарабатывать и что их следует тратить разумно. В ситуации, когда они понадобятся, малыш должен знать, что может обратиться к родителям с просьбой. Идея подарить ему кошелек в возрасте 3-4 лет вместе с небольшой суммой денег может стать началом этой практики. Со временем это станет естественным процессом, и он научится эффективно ими управлять.

Если разговоры и наказания не остановили кражи, обязательно обратитесь за консультацией к детскому психологу. Возможно, вашему ребенку действительно нужна квалифицированная помощь.

Дата публикации: 21.05.2018. Последнее изменение: 30.08.2023.

Что делать, если дети крадут деньги?

Дети начинают осознавать значение денег как одного из важнейших ресурсов в жизни еще в детском саду. Деньги необходимы для того, чтобы купить практически все — от сладкого мороженого до огромного дома с несколькими этажами. То есть деньги представляют собой возможность удовлетворять свои желания и потребности в данный момент. Поэтому в случае, когда родитель отказывается что-либо купить и отсутствует возможность заработать это самостоятельно, взять деньги без разрешения у родителей становится похожим на единственный выход из сложившейся ситуации.

Некоторые вещи, такие как новый блокнот, ручка, игрушка и прочие мелочи, могут показаться вам ненужным хламом, однако для детей они могут представлять целый мир интересных возможностей.

Вы узнали, что ваш ребенок начал воровать? Что можно сделать, чтобы не дать ему сформировать новое хобби — ведь это легкий способ получить желаемое может превратиться в привычку!

Вот несколько эффективных рекомендаций:

1. Выдавайте карманные деньги. Они должны быть в наличии. Это два в одном: вы запускаете процесс финансового воспитания ребенка и предотвращаете воровство. Начать стоит с маленькой суммы, например, с 50 рублей в неделю. Можно подарить ребенку кошелек, чтобы все финансы были организованно храниться.

Не забывайте, что деньги на обед/покупку в буфете/проезд не равнозначны карманным деньгам, так как у школьника нет возможности накопить достаточную сумму и купить желаемое самостоятельно. Иначе он будет вынужден экономить на всевозможных мелочах.

Для открытого диалога с подростком используйте интересные фильмы и реальные истории. Мультфильмы вряд ли будут восприниматься ими близко. И в процессе обсуждений вы будете равны, что снимет напряжение. Не занимайте роль учителя — это может отдалить его от вас.

Дайте понять своему ребенку, что ваша любовь к нему не изменилась, помогите ему пережить сложную ситуацию и поддержите. Даже если он не демонстрирует это, ему все равно будет стыдно из-за своих действий.

Если вы считаете, что ваш ребенок может красть, постарайтесь убрать деньги из открытого доступа. Просто не создавайте излишних провокаций для его будущих поступков.

Причины подросткового воровства

• Стресс. Взрастает множество сложностей, порой подталкивающих ребенка к воровству. Многие подростки признаются, что кража желаемого предмета, оставаясь незамеченным, приносит им особое удовлетворение и расслабляет.
• Потеря контроля над собой. Даже самые стойкие принципы могут оказаться под угрозой, и порой взрослые тоже срываются. Например, когда вы строго придерживаетесь диеты, бывает сложно удержаться от запретного лакомства. Так и у детей — желание что-то получить может подтолкнуть их к скоростному принятию решения.
• Неуверенность в себе. Сигналом о наличии такой проблемы может стать желание подростка слиться с окружением, особенно если их декларация о непричастности к курению или алкоголю исчезает, и начинается новое увлечение кражей.
• Желание казаться крутым. Некоторые подростки украдут предметы не для удовлетворения своих потребностей, а для того, чтобы повысить свой социальный статус среди сверстников, чтобы казаться значимыми и популярными.
• Низкая самооценка. У некоторых детей может возникнуть представление о том, что помимо воровства они более ничем не могут заслужить самоуважение. Это не только досадно, но и крайне печально.
• Недостаток адреналина. Если ребенок считает, что участие в воровстве — это нечто захватывающее, значит, ему банально недостает моментов острых ощущений. Это легко можно компенсировать походом в парк аттракционов или осуществлением прыжков с парашютом, если, конечно, родители не против.
• Плохие компании. Такие проблемы могут усугубляться из-за появления нежелательных друзей. Они уже охватывают других подростков, находящихся в аналогичных условиях, с низкой самооценкой, что лишь усиливает порочное влияние.

Если ваш ребенок оказывается среди подобной компании, действуйте незамедлительно! Решение данной проблемы может сделать ваши будни более спокойными и избавит его от необходимости воровства.

Очевидные причины детского воровства

Рассмотрим наиболее распространенные причины, по которым дети проявляют поведение, связанное с кражей. Понимание этих факторов поможет найти выход из сложившейся ситуации:

1. Первым и наиболее важным фактором является пример родителей. Сколько бы раз вы ни говорили, что воровать плохо, ваш ребенок запомнит больше действий, чем слов. Если вы, например, пронесли домой без дела пачку бумаги с работы или скачали фильм с пиратского сайта, это будет иметь гораздо больше вес. Честность и доверие должны быть основой семейных ценностей, но это возможно, если родители ведут себя адекватно, созрели и создают атмосферу безопасности для своего ребенка.
2. Гиперопека и тотальный контроль со стороны взрослых. Когда ребенок пытается доказать себе и окружающим, что он способен на большее, он может прибегнуть к крайним мерам. Это может быть искажение понятия самостоятельного выбора, в некотором роде даже крик души.
3. Обратная сторона медали — это равнодушие и игнорирование со стороны родителей. Иногда ребенку ничего не стоит оказаться в ситуации, когда он начинает вызывать любое внимание, даже если оно негативное, за счет воровства. Это может происходить в стрессовых ситуациях, когда родители заняты выяснением отношений или разводом.
4. Банальная зависть к тем, кто уже обладает желаемым предметом, также может стать катализатором кражи. Неудачное обещание родителей о покупке чего-либо может вызвать гнев и желание взять это самим.

Что делать, если родители поймали ребенка на воровстве?

Прежде всего, давайте поговорим о том, что делать ни в коем случае не следует:

1. Не следует разбираться с ребенком на людях. Даже если вам захочется показать окружающим, что вы воспитали его правильно и он сам виноват, примите себя, успокойтесь, соберитесь и оставьте сложные вопросы на потом, когда останетесь с ним наедине.
2. Не следует назначать ярлыки. Называть его вором, обманщиком, крадущим — это непростительная ошибка. Возможно, он уже начнет оправдывать ваше мнение о нем.
3. Не сравнивайте его с другими, приводя в пример плохих и хороших людей. Сравнение любого по сути есть предательство, и ребенку будет сложно учесть подобные примеры поведенческих моделей.
4. Не делитесь с посторонними людьми либо с родственниками обстоятельствами проступка. Это создаст у него ощущение унижения, что может причинить много боли в душе.

Важно иметь четкое понимание, что произошло. Если это всего лишь подозрения, не следует ничего предпринимать. Однако, если вы застали его за этим, используйте следующий алгоритм действий:

1. Первым делом необходимо остановить воровство, вернуть украденное и лишь затем обсудить ситуацию с ребенком в спокойной обстановке.
2. После этого важно поделиться своими чувствами, поясняя, насколько больно и тяжело вам было это пережить.
3. Выясните, что именно мотивировало поступок ребенка, чтобы лучше понять его действия и намерения.
4. Объясните ребенку, что деньги — это результат труда взрослых, которые получают их в обмен на свое время и жизненные усилия. Поясните, что деньги имеют свою цену и важно осознанно ими расходоваться.
5. Убедите своего ребенка в том, что существуют обязательные платежи, которые нужно учитывать в бюджете семьи. Часто дети не понимают, что деньги для осуществления нужд — это не причина скупать все, что захочется, а как раз наоборот, всесторонний подход к деньгам.
6. Предоставьте ребенку возможность столкнуться с последствиями его поступка. Наиболее конструктивным будет способ, когда ребенок сам сможет компенсировать нанесенный вред — возвращая украденные деньги, отложив карманные или заработав самостоятельно. Если же кражу совершает совсем маленький ребенок, он также может вернуть что-то драгоценное для него, чтобы укрепить сопереживание к потерпевшему. Важно убедить его сделать это по собственному желанию.

Чтобы родителям было легче справиться со своей тревожностью, полезно сосредоточиться на текущем моменте. Ведь мысли о том, что могло бы произойти, лишь добавляют стресса и мешают наслаждаться жизнью. В конце концов, какие бы ошибки ни делали дети, они всегда нуждаются в любви своих родителей, независимо от ситуаций: плохих или добрых. Ребенок всегда будет главной ценностью для своих родителей.

Автор: Наталья Безкорсая, педагог-психолог, психолог-консультант